国強塾 ORIGINAL LEARNING
まいこく
毎日の国語
藤原式ドリル国語。小3から高3まで、1日1本文・5問のらせん階段を600日。語彙・論理・根拠・記述を全3000問で積み上げます。
数強塾の国語部「国強塾」が作る学習サイト
数強塾の国語部門が国強塾、国強塾の毎日使えるオリジナル教材がまいこくです。解いた数ではなく、「本文のどこを根拠にしたか」を説明できることを目標にします。
3000問を順に終えれば自動的に点数を保証する、という意味ではありません。小3の直接根拠から高3の論証評価・古文・漢文・総合論述まで、大学受験国語へ接続する主要な技能を段階的に練習する設計です。
藤原式・毎日5ステップ
同じ手順を、短文から長文、直接根拠から抽象概念、現代文から古文・漢文・複数資料へ少しずつ難しくします。毎日違う解き方を覚えるのではなく、読みの型を高いレベルへ育てます。
学年を選ぶ
各学年は「基礎・標準・発展」100問ずつです。進捗はこの端末のブラウザ内だけに保存され、外部へ送信されません。
短い物語と説明文から、ことば・順序・理由を一つずつ見つけます。
文と文のつながりを意識し、理由や段落の中心を説明します。
具体例と要点を分け、物語の変化や説明文の要旨へ進みます。
中学受験にもつながる根拠探しと、短い記述答案を練習します。
小学校の読解を論理の言葉で捉え直し、説明できる答案へ変えます。
一つの読み方に飛びつかず、条件や反対意見まで比べます。
高校入試で必要な本文根拠、選択肢比較、記述の採点要素を統合します。
抽象語を関係図へ直し、現代文・古文・漢文の読み方を接続します。
大学入試を見据え、筆者の前提と論証の限界まで検討します。
複数の根拠を統合し、妥当性を評価して自分の言葉で論述します。
小3から大学受験までの到達階段
| 学年 | 中心となる到達目標 | 問題数 |
|---|---|---|
| 小3 | 出来事の順序、だれが何をしたか、会話と気持ちを本文から確かめる | 60日・300問 |
| 小4 | 指示語、原因と結果、段落の中心、見出し、簡単な比較をつかむ | 60日・300問 |
| 小5 | 心情変化、人物像、意味段落、要旨、資料の基本を読み取る | 60日・300問 |
| 小6 | 主題、意見と理由、主張と根拠、詩歌、複数資料を結びつける | 60日・300問 |
| 中1 | 抽象と具体、表現効果、論の組み立て、古文の基礎を理解する | 60日・300問 |
| 中2 | 定義・例示・対比、暗黙の前提、複数視点、古典比較を扱う | 60日・300問 |
| 中3 | 高校入試型の複合読解、詩歌・古典・資料・作文を時間内に処理する | 60日・300問 |
| 高1 | 評論の概念関係、文学的視点、古典文法、漢文句法を基礎から扱う | 60日・300問 |
| 高2 | 反論、論証評価、複数文章統合、古典読解、要約を身につける | 60日・300問 |
| 高3 | 大学入試国語の基礎から標準へつながる複数資料・要約・論述を身につける | 60日・300問 |
語彙を「覚える」から「使える」へ
焦点語は、STEP 1で意味と読みを確かめ、答え合わせ後に学年相応のオリジナル例文を音読します。例文の場面を自分の経験へ置き換え、一文を作ることで『分かる語』から『使える語』へ変えます。7日後に復習語、30日後に再び焦点語として登場します。
よくある質問
本当に3000問ありますか?
小3から高3まで10学年あり、各学年は基礎100問・標準100問・発展100問です。10学年×300問で合計3000問です。
どこから始めればよいですか?
現在の学年の基礎から始めます。難しければ一学年前、正答と根拠説明が安定するなら標準・発展へ進みます。
語彙はどのように増えますか?
各日のSTEP 1で意味と読みを確かめ、答え合わせ後に学年相応の具体的な例文を音読します。自分の一文を作り、7日後に復習語、30日後に再び焦点語として確かめます。
大学受験まで使えますか?
高1から現代文の抽象概念、古文、漢文を加え、高2で論証評価、高3で複数文章と総合論述へ進みます。大学入試国語の基礎から標準へ接続する設計です。
答えを見てもよいですか?
先に自分の根拠を決めてから答え合わせをします。解説では正答だけでなく、根拠と誤答のずれを確認してください。
ALL DRILLS小3〜高3・全30セットから選ぶ
まいこくは1学年につき「基礎・標準・発展」の3段階、各100問で構成されています。学年どおりに進める必要はありません。読み取りで手が止まるなら1学年下の標準へ、設問が軽く感じるなら同学年の発展へ、と横にも縦にも移動できます。
- まいこく トップ全3000問の全体像と、学年・段階の選び方をまとめています。
- 国強塾の国語指導ドリルで足りない「記述の直し方」を、講師が答案に対して行う指導です。
- 無料の学習相談どの段階から始めるべきか迷う場合は、現在の答案を見たうえで判断します。
『まいこく』の全3000問がそろった経緯は、数強塾の国語部「国強塾」が、毎日の国語『まいこく』全3000問を公開にまとめています。学年ごとの問題数と作り方を書きました。
国語は、答案を見せてもらうと原因が分かります
国強塾は数強塾グループの国語部です。現代文・古文・漢文を、完全1対1のマンツーマン・オンラインで指導しています。どこで根拠が切れたかを一緒に特定し、必要な単元へ戻します。
体験授業:3,000円(税込・60分)/完全マンツーマン・オンライン。学習相談・お問い合わせは無料です。
体験授業を申し込む(3,000円・税込・60分)CONTINUE ON THIS DEVICE
この端末の続きから学ぶ
未完了の5問へ戻る完了状況はこの端末のブラウザ内だけで使います。氏名・解答内容・記述文は送信しません。
CHOOSE BY PURPOSE
目的から国語ドリルを選ぶ
学年だけでなく、今身につけたい力から開始位置を選べます。
HOW WE BUILD & CHECK
編集方針と公開更新履歴
制作方針
- 本文・設問・選択肢・解答・解説を「まいこく」として独自に制作します。
- 市販教材の文章・問題・章構成を転載せず、技能の段階だけを独立設計します。
- 語彙、本文根拠、誤答理由、記述の採点観点までを一つの学習単位として扱います。
確認項目
- 3000件の問題ID、正答、本文根拠、字数上限を機械照合します。
- 小3・小4のルビ、スマートフォン表示、キーボード操作、内部リンクを公開前後に確認します。
- 誤りの連絡を受けた場合は、該当問題・修正理由・教材版を記録して訂正します。
公開更新履歴
- 小3〜高3、全3000問を初版公開。
- 日別リンクと復旧対象6ページを再確認し、33ページ・3000問を再監査。
- 小3・小4のルビ、回答操作、320px表示を再検査。
- 目的別導線、100問の見取り図、教材別OG画像、編集方針を追加。問題本文と正答は変更していません。
- 全3000問に考え方のヒントを表示し、端末内の続き、日ごとの完了状況、記述の文字数、次の100問への導線を追加。問題本文と正答は変更していません。
EDITORIAL & INSTRUCTORS
専門講師・教材協力者による制作
「まいこく」は、藤原進之介が率いる数強塾グループの国語部門「国強塾」が制作・運営するオリジナル学習コンテンツです。本文・設問・選択肢・解答・解説を独自に制作し、出典のない転載問題は掲載していません。
- 制作責任・教材設計・レビュー
- 藤原進之介(数強塾グループ代表)
- 「毎日の国語」設問設計
- 菊池秀策(国語・小論文)
- 現代文・古文教材設計協力
- 山下翔平(スタディサプリ中学講座・国語担当実績/外部協力)
- 古文・漢文専任
- 朝倉吏
- 国語・小論文講師
- 藤本康太
山下翔平先生は教材・指導に関する外部協力者であり、現在の数強塾講師一覧上の在籍講師ではありません。役割を混同せず表記しています。
教材本文版:1.0.0 学習案内・SEO版:1.3.3 初版公開: 学習案内更新: 制作・運営:株式会社数強塾/国強塾
