大学受験

千葉大学 2004年度 過去問・解答

藤原進之介です。このページでは千葉大学2004年度の数学過去問を解答・解説つきで無料公開しています。

問題

解答

オンライン数学専門塾 数強塾|プロ講師のみ・完全1対1指導・中高一貫校対応

問題PDFをテキストでも確認

千葉大学 2004年度 数学入試問題の文字起こし・出題分析

公開中の問題PDFを検索・復習しやすいよう文字データ化し、読み取れた語句から出題分野を整理しました。

  • 確率・場合の数
  • 図形・三角関数
  • 微分・積分
  • 関数・グラフ
  • 数列
  • 整数
  • 空間図形
  • 複素数

この年度の出題範囲と傾向

2004年度の問題PDFでは、確率・場合の数、図形・三角関数、微分・積分、関数・グラフ、数列に関する語句や設問を確認できました。千葉大学の公開PDFを年度横断で調べると、図形・三角関数は24年度、整数は22年度、微分・積分は22年度で検出されており、複数年を比較して対策したい分野です。

分野判定はPDFから読み取れた語句に基づく集計です。数式・記号・図表は文字変換で崩れる場合があるため、正確な条件は必ず原本PDFで確認してください。

問題文の文字起こし

問1画像OCR

検出分野: 確率・場合の数、図形・三角関数、微分・積分、関数・グラフ、数列

(1) Ha, を求めよ。
(2) = 2 のとき, Seat n を用いて表せ。
(3) 100 以上のすべての n に対して

Sn 2 3g+1
が成立する a の最大値を求めよ。
=— 2 M23 (402—229)

1 辺の長さが 1 の正三角形 ABC がある。辺 BC の中点 M を中心と
する半径 r の円が辺 AB および辺 AO と共有点をもつとき, AB との
共有点のうち頂点 A に近い方の点を DEL, AC との共有点のうち
頂点 A に近い方の点を E とする。

(1) AD の長さがす であるとき, 7 の値を求めよ。

(2) AD の長さを z とおくとき, 7? を r の式で表せ。

(3) ZDME = 9 とおくとき, cos = となる r の値を求めよ。
— fom M23 (402—230)

3 次関数 f(a) および 2 ABA g(x) を
f(o)=2°, (2) = a0? +be+e
EL, リーが(<) とりー gle) OF 97K (F 5) で共通の接線を
もつとする。このとき以下の問いに等えよ。
(1) be を a を用いて表せ。
(2) f(a) - 9(*) の 0 ミz く1 における最小値を c を用いて表せ。
amt 技 =ー ぐやM23(402一231)

6 | 0 < < 1とする。 2 次方程式
一2な二1=0
の解のひとつを o とする。複素数平面上の4点をO(0), A(-1), B(1),
Pia) とし, AB を直径とする円を ご とする。点 A を通り OP KE
行な直線が円 C と交わる A 以外の点を Q とする。
(1) la] を求めよ。
(2) 四角形 ABPQ の面積が最大となるょの値とそのときの面積を求
めよ。
天王 M23 (402—232)

zy 平面上の動点 A は原点 0(0, 0) を出発し, z MHLAA (2,0) ま
で動くとする。また動点 B は点 (0, 1) FHL, AB一OB=1 なる
条件を滴たしながら第 1 象限内を点 (1,0) まで動くとする。点Pは
線分 AB 上の点で 2BP = OA を満たす。

(1) ZAOB =の9 とするとき, RP の座標を 9 で表せ。ただし点A
が点 O と一致するときを除く。
(2) RP の軌跡と z Hh, 軸で囲まれた部分の面積 9 を求めよ。
2 lial M23 (402—233)

ヵ を自然数とする。ヵ 次多項式 。(ヶ) は, n+1 MOM
k =0,1,2,-++ ,n に対して
P,(k) = 2* —1
を満たす。
(1) P(x) — Py(x) および Pyle) - (?) を因数分解せよ。
(2) P(z) を求めよ。
ame wee M23 (402—234)

[9] nv を自然才とする。
1 N
a =N, on =|5 (m+ PS (n=1,2,3,--+)

で定まる数列 {a,} について以下の問いに答えよ。ここで [2] eck
こえない最大の整数を表す。

(1) a, = (VN を証明せよ。

(2) dn Sony, ならば an = |VV| であることを証明せよ。

— 2) M23 (402—235)

原本の問題PDFを確認する

SUCCESS STORY

この過去問で合格した先輩がいます

数強塾のプロ講師
答案を見ながら考え方を整理する、数強塾のプロ講師

【詳細掲載準備中】この大学の合格者事例は、イニシャル・出身高校・指導開始時期・成績の変化を個人情報に配慮して整理のうえ掲載します。

過去問は「解く」だけでは伸びません。どこで落としたか、なぜ落としたかをプロ講師が一対一で分析し、あなた専用の対策に変えます。

※成績の伸びは個人の学習状況により異なります。指導事例をもっと見る

数強塾オンラインのご案内

体験授業に申し込む入塾受け入れ状況(残席)数学つまずき診断(無料)体験授業の事前案内保護者の方へ高1・高2の方へ医学部志望の方へ保護者様からの声料金・指導システム指導事例・合格実績大学受験 合格実績(集計ルール開示)数強塾グループの理念学校別の数学対策数学の勉強法(記事一覧)数強塾プレミアム(映像授業)獣医学部専門コース鉄緑会・SAPIX等との併用サポート過去問解説・数学問題集情報Ⅰ・情報Ⅱ専門「情報ラボ」情報の過去問アーカイブ(無料PDF)解法テクニック事典(公式・裏ワザ)入試数学の定石(解き方の型・全27章)2026年 夏期講習会2026年 冬期講習会代表・藤原進之介について
過去問対策を1対1で体験授業 税込3,000円
申し込む