大学受験

関西学院大学 2021年度 過去問・解答

藤原進之介です。このページでは関西学院大学2021年度の数学過去問を解答・解説つきで無料公開しています。

問題

解答

関西学院大学2021年度の数学について、解答と解説を掲載します。数値はすべて当塾で独立に検算し、公開している解答PDFと照合済みです。

〔1〕(1) 文字係数の2次関数の最大値

オンライン数学専門塾 数強塾|プロ講師のみ・完全1対1指導・中高一貫校対応

f(x) = −px² + 2px − 2p² − p + 9 の、0 ≦ x ≦ 1 における最大値を M とします。

ア p = −1 のときの M

p = −1 を代入すると f(x) = x² − 2x + 8 = (x − 1)² + 7。下に凸で軸は x = 1 なので、区間 [0, 1] では左端が最大です。

答 M = f(0) = 8

イウ p の符号で場合分けする

まず平方完成します。

f(x) = −p(x² − 2x) − 2p² − p + 9 = −p(x − 1)² − 2p² + 9

軸は p によらず x = 1 で、区間の右端に一致しています。あとは凸の向きだけが問題です。

p < 0 のとき:−p > 0 なので下に凸。区間 [0,1] では軸から最も遠い左端が最大。

M = f(0) = −2p² − p + 9

p > 0 のとき:上に凸。頂点(=軸 x = 1)が最大。

M = f(1) = −2p² + 9

p = 0 のときは f(x) = 9(定数)で M = 9。これは −2p² + 9 に p = 0 を代入した値と一致するので、p ≧ 0 でまとめて M = −2p² + 9 と書けます。

エ M のとりうる範囲

p < 0 のとき:−2p² − p + 9 = −2(p + 1/4)² + 73/8。頂点 p = −1/4 は p < 0 に含まれるので、この範囲での M の最大は 73/8。

p ≧ 0 のとき:−2p² + 9 は減少関数なので M ≦ 9。

73/8 = 9.125 > 9 なので、全体では

答 M ≦ 73/8

軸が区間の端に固定されているおかげで、場合分けが「凸の向き」だけで済みます。平方完成して軸を先に見ることで、場合分けの数が最小になります。

〔1〕(2) 反復試行と、確率が最大になる回数

2つのさいころを同時に投げ、出た目の和が7なら勝ちとします。

1回のゲームで勝つ確率

目の組は 6² = 36 通り。和が7になるのは (1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2), (6,1) の6通りなので、確率は 6/36 = 1/6

オ 5回中2回勝つ確率

反復試行の公式より

₅C₂ (1/6)²(5/6)³ = 10 × 125/6⁵ = 1250/7776

答 625/3888

カ pk/pk−1 の計算

20回中 k 回勝つ確率は pk = ₂₀Ck(1/6)k(5/6)20−k = ₂₀Ck·520−k/6²⁰。

比をとると、6²⁰ が約分され、階乗も大部分が消えます。

pk/pk−1 = (1/5) × {20!/(k!(20−k)!)} × {(k−1)!(21−k)!/20!} = (1/5) × (21−k)/k

答 pk/pk−1 = (21 − k)/(5k)

キ pk が最大となる k

比が1より大きいか小さいかで、増加・減少が判定できます。

(21 − k)/(5k) > 1 ⇔ 21 − k > 5k(k > 0 より)⇔ k < 7/2

つまり k = 1, 2, 3 では pk > pk−1(増加)、k = 4 以降では pk < pk−1(減少)。

p₀ < p₁ < p₂ < p₃ > p₄ > … > p₂₀ となるので

答 k = 3

確率の最大値を求めるとき、差ではなく比をとるのが定石です。二項係数と累乗は割り算のほうが圧倒的にきれいに約分されます。期待値 20 × 1/6 ≒ 3.33 に近い整数が答えになるのも自然です。

〔2〕(1) 整式の割り算と、余りの利用

x⁴ + ax + a + b を x² + x + 2 で割った余りが 2x + 1 であるとします。

アイ a, b を決める

商は x² の係数が1の2次式なので x² + cx + d とおけます。

x⁴ + ax + a + b = (x² + x + 2)(x² + cx + d) + 2x + 1

右辺を展開して係数を比較します。

次数左辺右辺
0c + 1
0c + d + 2
xa2c + d + 2
定数a + b2d + 1

1行目より c = −1、2行目より d = −1。3行目より a = −2 − 1 + 2 = −1。4行目より a + b = −1 なので b = 0。

答 a = −1、b = 0

ウ P(x) = (x⁴ + ax + a + b)³ を x² + x + 2 で割った余り

x⁴ − x − 1 = (x² + x + 2)(x² − x − 1) + (2x + 1) なので

P(x) = {(x² + x + 2)(x² − x − 1) + (2x + 1)}³

展開すると、(2x+1)³ 以外のすべての項に (x² + x + 2) の因数が含まれます。したがって、余りは (2x + 1)³ を x² + x + 2 で割った余りに一致します。

(2x + 1)³ = 8x³ + 12x² + 6x + 1 を割ると、8x³ + 12x² + 6x + 1 = (x² + x + 2)(8x + 4) − 14x − 7。

答 余りは −14x − 7

3乗を展開してから割るのではなく、「割った形」に直してから3乗するのが要点です。(A + R)³ の展開で A を含む項はすべて A で割り切れるので、R³ だけを見ればよくなります。

エ P((−1 + √7 i)/2) の値

x² + x + 2 = 0 の解は x = (−1 ± √7 i)/2。したがって (−1 + √7 i)/2 を代入すると、割り算の商の部分が 0 になり、余りの値だけが残ります

−14 × (−1 + √7 i)/2 − 7 = −7(−1 + √7 i) − 7 = 7 − 7√7 i − 7

答 −7√7 i

〔2〕(2) 空間ベクトルと三角形の面積

OA, OB を空間ベクトルとし、点 P を OP = s·OA + t·OB(三角形OABの内部)と表します。条件は OP ⊥ AP かつ |OP| = 1 です。

成分計算により OP = (2t, s + 2t, s)、AP = OP − OA = (2t, s + 2t − 1, s − 1) となります。

オカ s, t を求める

OP・AP = 0 より

4t² + (s + 2t)(s + 2t − 1) + s(s − 1) = 0 ⇔ 2s² + 4st + 8t² − 2s − 2t = 0 …①

|OP|² = 1 より

4t² + (s + 2t)² + s² = 1 ⇔ 2s² + 4st + 8t² = 1 …②

② − ① で2次の項がすべて消えます(ここが仕掛けです)。

2s + 2t = 1 ⇔ s = 1/2 − t

②に代入して整理すると t² = 1/12、t = ±√3/6。点Pは三角形OABの内部にあるので 0 < s < 1、0 < t < 1。したがって

t = √3/6、s = 1/2 − √3/6 = (3 − √3)/6

キ 三角形OPBの面積

このとき OP = (√3/3, (3+√3)/6, (3−√3)/6)、OB = (2, 2, 0) なので

|OP| = 1、|OB| = 2√2、OP・OB = √3 + 1

cos∠POB = (√3 + 1)/(2√2)。sin∠POB > 0 より

sin∠POB = √{1 − (√3+1)²/8} = √{(8 − 4 − 2√3)/8} = √{(4 − 2√3)/8} = (√3 − 1)/(2√2)

(4 − 2√3 = (√3 − 1)² と二重根号がはずれます。)

面積 = (1/2)|OP||OB|sin∠POB = (1/2)·1·2√2·(√3−1)/(2√2)

答 三角形OPBの面積 = (√3 − 1)/2

① と ② の差をとって2次の項をまとめて消すのが最大の工夫です。連立方程式を見たら、まず「引いたら次数が下がらないか」を確認してください。

この年の学習ポイント

〔2〕(1) の「割った形に直してから累乗する」と、〔2〕(2) の「2式の差で高次項を消す」は、どちらも展開する前に構造を利用するという同じ思想です。力ずくの計算に入る前に、式の形をもう一度眺める習慣が計算量を劇的に減らします。

関西学院大学2021年度は複数日程が実施されています。当塾で解答PDFを公開できている範囲から順に解説を掲載しており、裏づけのない問題について推測で解説を作ることはしていません。

オンライン数学専門塾 数強塾|プロ講師のみ・完全1対1指導・中高一貫校対応

SUCCESS STORY

この過去問で合格した先輩がいます

数強塾のプロ講師
答案を見ながら考え方を整理する、数強塾のプロ講師

【詳細掲載準備中】関西学院大学の合格者事例は、イニシャル・出身高校・指導開始時期・成績の変化を個人情報に配慮して整理のうえ掲載します。

過去問は「解く」だけでは伸びません。どこで落としたか、なぜ落としたかをプロ講師が一対一で分析し、あなた専用の対策に変えます。

※成績の伸びは個人の学習状況により異なります。指導事例をもっと見る

数強塾オンラインのご案内

体験授業に申し込む入塾受け入れ状況(残席)数学つまずき診断(無料)体験授業の事前案内保護者の方へ高1・高2の方へ医学部志望の方へ保護者様からの声料金・指導システム指導事例・合格実績大学受験 合格実績(集計ルール開示)数強塾グループの理念学校別の数学対策数学の勉強法(記事一覧)数強塾プレミアム(映像授業)獣医学部専門コース鉄緑会・SAPIX等との併用サポート過去問解説・数学問題集情報Ⅰ・情報Ⅱ専門「情報ラボ」情報の過去問アーカイブ(無料PDF)解法テクニック事典(公式・裏ワザ)入試数学の定石(解き方の型・全27章)2026年 夏期講習会2026年 冬期講習会代表・藤原進之介について
過去問対策を1対1で体験授業 税込3,000円
申し込む